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Begabungen im Blick

Begabungen im Blick

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
Jedes Kind hat ein Recht darauf, dass seine Potentiale gesehen werden und sich weiterentwickeln können. Welche Beobachtungsverfahren hilfreich sind, um Begabungen von Kindern zu erkennen, was bei der Gestaltung von Räumen beachtet werden sollte und warum es sich oftmals lohnt das Kitagelände zu verlassen sind einige der alltagstauglichen Impulse, die sich in diesem Heft finden. Basierend auf dem Berliner Bildungsprogramm ...

13,50 CHF

Elternpartizipation in Kindertageseinrichtungen

Elternpartizipation in Kindertageseinrichtungen

Hansen, Rüdiger / Knauer, Raingard / Redecker, Sabine
In vielen Kindertageseinrichtungen haben die pädagogischen Fachkräfte den Anspruch, Kinder im Kita-Alltag demokratisch zu beteiligen. Die Beteiligung von Eltern ist für sie hingegen oftmals noch sehr herausfordernd und viele Fachkräfte stehen Elternpartizipation eher skeptisch gegenüber. Dieses Buch ist ein Wegweiser mit konzeptionellen Bausteinen für die Umsetzung von Partizipation mit Eltern. Anknüpfend an die Ansätze demokratischer Partizipation von Kindern wird vorgestellt: ...

36,50 CHF

Reflexion pädagogischen Verhaltens

Reflexion pädagogischen Verhaltens

Marung, Anne / Röhner, Wenke / Barke, Katja / der Kinderschutzbund Landesverband Sachsen e. V. / Tierra - Eine Welt e. V.
Der Alltag mit Kindern ist vielfältig, aufregend und herausfordernd. Nicht nur für Eltern, sondern besonders auch für die Fachkräfte in Tageseinrichtungen, die tagtäglich liebevoll Kinder in ihrer Entwicklung unterstützen, verantwortungsvoll begleiten und betreuen. Dabei ist es unser aller Interesse, dass Kindertageseinrichtungen sichere Orte für Kinder sind. Dieser Orientierungskatalog ist vor allem zur Reflexion des eigenen pädagogischen Verhaltens für Fachkräfte in ...

29,90 CHF

Kleine Gesetzessammlung für die Kindertagesbetreuung in Brandenburg

Kleine Gesetzessammlung für die Kindertagesbetreuung in B...

Diese kleine Gesetzessammlung vereint in sich die teilweise geänderten Regelungen für die Kindertagesbetreuung im Land Brandenburg sowie die Tagespflegeverordnung und die Verordnung zur Durchführung der Sprachstandsfeststellung und der kompensatorischen Sprachförderung. Die brandenburgischen Regelungen werden ergänzt durch das Kinder- und Jugendhilfegesetz der Bundesrepublik. Die Sammlung beinhaltet damit die wichtigsten rechtlichen Grundlagen der Kindertagesbetreuung, deren Kenntnis zur kompetenten und selbstbewussten Fachlichkeit einer ...

20,50 CHF

Die 100 Sprachen der Pädagog:innen

Die 100 Sprachen der Pädagog:innen

Tielemann, Marion
Kinder berühren mit hundert Sprachen. Berühren wir auch sie mit unseren? Kinder spüren immer, ob wir ihnen nur die Welt erklären wollen oder aufrichtig an ihnen interessiert sind und neugierig auf das, was sie bewegt. Ein fantasievoller Dialog ist der Türöffner für Vertrautheit und Selbstbewusstsein - bei den Kindern und den Pädagog:innen. In diesem Betrifft KINDER extra kommen Pädagog:innen und ...

20,50 CHF

Verantwortlich handeln!

Verantwortlich handeln!

Boll, Astrid / Remsperger-Kehm, Regina
Über verletzendes Verhalten gegenüber Kindern zu sprechen, ist nicht einfach. Praxiserfahrungen zeigen jedoch, wie viel sich bewegt, wenn man den ersten Schritt wagt und sich langsam öffnet. Mit diesem Buch möchten die Autorinnen gemeinsam mit Ihnen über verletzendes Verhalten in der Kita reflektieren und Möglichkeiten der Prävention erarbeiten. Der fortwährende Austausch der Autorinnen mit der Fachpraxis führte zu wertvollen Impulsen ...

36,50 CHF

»Sie leben nicht von Milch allein«

»Sie leben nicht von Milch allein«

Möwert, Tania
Wie entwickeln sich Kinder emotional gesund? Einst sah man den Schlüssel in einer konsequenten Erziehung, heute setzt man auf Bindung. »Wird stets feinfühlig auf die Signale eines Kindes reagiert, dann entsteht eine sichere Bindung. Sie ist das Fundament für eine gesunde emotionale Entwicklung.« Die Autorin betrachtet diese Aussage mit Skepsis und tritt an, um die Bindungstheorie als Mythos zu entlarven. ...

26,90 CHF

Klärungs- und Reflexionsfragen zur Werkzeugkiste 2.0

Klärungs- und Reflexionsfragen zur Werkzeugkiste 2.0

Im Anschluss an die methodische Einführung und das Lesen im BBP gehört zu jeder Einführung in den Aufgabenbereich die Klärung der Qualitätskriterien. Das Ziel der Klärungsfragen ist, die Teilnehmenden auf bestimmte Begriffe oder Formulierungen in den Qualitätskriterien aufmerksam zu machen und zum Nachdenken in Vorbereitung auf die im nächsten Schritt folgende Selbsteinschätzung anzuregen. Dazu dienen die Reflexionsfragen. Auch wenn in ...

26,90 CHF

Materialbox zur Werkzeugkiste 2.0

Materialbox zur Werkzeugkiste 2.0

Die Materialbox zur Werkzeugkiste 2.0 für die Begleitung der internen Evaluation zum Berliner Bildungsprogramm unterstützt Begleiter:innen bei der Vorbereitung und Gestaltung einer internen Evaluation. Die hiermit zur Verfügung gestellten Materialien sind eine Antwort auf die Wünsche der Teilnehmenden aus Weiterbildungen und Workshops. Bei ihrer Zusammenstellung sind ebenso die Erfahrungen aus vielen begleiteten Evaluationen eingeflossen. Die Bestandteile der Box können Ihnen ...

54,50 CHF

Aufwachsen ohne Klischee

Aufwachsen ohne Klischee

Miguez, Emilia / Linkerhand, Koschka
Was bedeutet die Diskussion um Geschlechterrollen und Geschlechtervielfalt für die frühe Bildung? Wie können Pädagog*innen dazu beitragen, dass sich die Jüngsten möglichst frei von Jungs- und Mädchen-Klischees entwickeln können? Unsere Expert*innen aus der Praxis stellen Grundzüge einer geschlechterreflektierten Pädagogik vor. Sie berichten, wie die allgegenwärtige Einteilung in Mädchen und Jungs die Handlungsspielräume von Kindern einengt, und wie sich die eigene ...

16,50 CHF

Besser eingewöhnen!

Besser eingewöhnen!

Evanschitzky, Petra / Zöller, Sylvia
Der erste Übergang aus der Familie in die Bildungseinrichtung ist für Kinder und ihre Familien eine Phase, in der sich vieles verändert und Weichen für das weitere Leben gestellt werden. Dem Münchener Eingewöhnungsmodell geht es um die behutsame Eingewöhnung der neuen Kinder mit ihren Müttern und Vätern. Die systemischen Organisationsberaterinnen Petra Evanschitzky und Sylvia Zöller greifen das Modell auf und ...

39,90 CHF

Navigation in rauen Gewässern

Navigation in rauen Gewässern

Ein systemisches Kinderschutzprogramm Im Kinderschutz begibt man sich oft in sprichwörtlich raue Gewässer - Untiefen, Brandung und Stürme sind keine Seltenheit und brauchen eine starke Navigation. Das Kinderschutzprogramm des Autor*innenteams des PPSB-Hamburg hilft, das Steuer in jeder Situation fest in der Hand zu halten. Um gefährdeten Kindern ein sichernder Anker zu sein, muss ein Schutzprogramm von allen Beteiligten gemeinsam entwickelt ...

45,90 CHF

Hoenisch, N: Mein Körperheft

Hoenisch, N: Mein Körperheft

Was steckt im Körper? Wie funktioniert er?Je eher kleine Kinder sich das vorstellen und begreifen können - desto besser. Nancy Hoenisch konstruiert mit den Kindern ihres Kindergartens - vier- bis sechsjährige Mädchen und Jungen - den menschlichen Körper nach: aus Papprollen, Plastikbeuteln, Schläuchen und mit Hilfe anschaulichster Exponate aus dem Fleischerladen um die Ecke. Abstrakte Ideen und Konzepte - die ...

14,90 CHF

Fantasie ohne Grenze

Fantasie ohne Grenze

Braun, Daniela / Boll, Astrid / Krause, Sascha
Kreativität ist kein Mythos, sie spielt eine reale Rolle allen Bereichen unserer Gesellschaft. Studierende der Kindheits- und Sozialwissenschaften an der Hochschule Koblenz haben sich mit dem Phänomen und seiner Bedeutung in der frühen Kindheit intensiv befasst. Es entstand die Idee, dass Lehrende und Studierende gemeinsam über Kreativität nachdenken, diskutieren und die Ergebnisse dieser Auseinandersetzung mit dem Metier aufschreiben könnten. Das ...

33,50 CHF

Qualität im Diskurs

Qualität im Diskurs

Schieler, Andy / Swat, Marina
»Beispiele guter Praxis« beinhaltet eine Aufbereitung ausgewählter Qualitätsentwicklungsprozesse, die in rheinland-pfälzischen Kindertageseinrichtungen im Rahmen von Qualitätsentwicklung im Diskurs (QiD) durchlaufen wurden. Mit dieser Broschüre möchten wir Ihnen Einblicke in die Evaluations- und Reflexionsfähigkeiten einzelner Kita-Teams geben. Damit wird sichtbar, wie vielfältig der Ansatz Verwendung finden kann und, dass QiD für große ebenso wie für kleine Einrichtungen ein Gewinn für die ...

16,50 CHF

Werkzeugkiste 2.0

Werkzeugkiste 2.0

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
Die Werkzeugkiste 2.0 ist das neue, aktualisierte Methodenbuch für die interne Evaluation zum Berliner Bildungsprogramm. Langjährige praktische Erfahrung mit der Begleitung interner Evaluationen in Kitas und wissenschaftliche Erkenntnisse des Berliner Kita-Instituts für Qualitätsentwicklung fließen hier zusammen. Eine interne Evaluation zum Berliner Bildungsprogramm ist in acht Schritte gegliedert. Das Buch gibt praktische Anregungen, wie jeder dieser Schritte einfallsreich und methodisch mit ...

48,50 CHF

Das Lernen anregen

Das Lernen anregen

Deffner, Carmen / Schenker, Ina
Kinder im Kita-Alter lernen anders als ältere Kinder und Erwachsene. In den ersten Lebensjahren entwickelt sich nach und nach ihre kognitive Leistungsfähigkeit - in engem Zusammenhang mit sozialen Fähigkeiten und der Gelegenheit zu angeregtem, komplexem Spiel. Im Mittelpunkt dieses Grundlagenwerks stehen die exekutiven Funktionen von Kindern. Kindliches Lernen erfolgreich zu begleiten, setzt das Wissen voraus, wie sich Arbeitsgedächtnis, Inhibition und ...

36,50 CHF

Vielfalt leben · Haltung entwickeln · Qualität zeigen

Vielfalt leben · Haltung entwickeln · Qualität zeigen

Ibeb, Autorinnengruppe
Qualitätsentwicklung im Diskurs ist ein etablierter Ansatz, wenn es darum geht, partizipativ unter Einbeziehung verschiedener Perspektiven die Qualität in Kindertageseinrichtungen (weiter-)zuentwickeln. Mit entwicklungsfördernder Evaluation und Organisationsentwicklung werden Vielfalt, Haltung und Diskurs genutzt, um Aspekte der Qualität nachhaltig zu gestalten. Das Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz (IBEB) legt mit dieser Publikation eine Erweiterung des praxisorientierten ...

33,50 CHF

Achtsamkeit

Achtsamkeit

Gruber, Jutta / Vogel, Detlef
Sich selbst bewusster wahrnehmen, die Sinne schärfen, innehalten und durchatmen - Achtsamkeit hat viele Aspekte und ist zum Trend geworden. Einer davon sind Übungen, die uns helfen, entspannter, konzentrierter und emotional ausgeglichener durch den Alltag zu gehen. Ein anderer verweist auf den würdevollen Umgang miteinander und beschreibt ein Kinderrecht. Wer Achtsamkeit lehrt, sollte sie vorher verinnerlicht haben. Der beste Weg, ...

16,50 CHF

Mit Lerngeschichten wachsen

Mit Lerngeschichten wachsen

Schneider, Kornelia
Die Arbeit mit Lerngeschichten in Deutschland steckte in den Kinderschuhen, als ein erstes Buch dazu erschien: Bildungs- und Lerngeschichten von Hans-Rudolf Leu u.a. im Jahr 2007, was das Standardwerk zum Thema wurde. In mehr als zehn Jahren ist die Arbeit mit Lerngeschichten aufgeblüht, wurde verbreitet und hat neue Wege genommen. Münchener MultiplikatorInnen für die Arbeit mit Lerngeschichten begaben sich auf ...

39,90 CHF

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